【兒童玩具大全】嬰幼兒玩具選擇 不同年齡段寶寶玩具總動員

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導語 INTRODUCTION

兒童玩具選得好,不但能滿足孩童愛玩的天性,更能開發寶寶智力、激發無限想象力。但嬰幼童玩具種類很多,對于不同年齡階段的寶寶,應該選擇哪種玩具更合適呢?許多家長都為此感到困惑。

拼圖玩具類

提高兒童的認知能力、分析能力、想象力,培養幼兒的成就感。

游戲類玩具

在提高兒童認知能力的基礎上,培養孩子的動手、動腦能力,開發他們的思維、鍛煉操作技巧和手眼協調的能力。

數字算盤文字類

在訓練孩子鑲嵌能力的同時,進行大動作的練習,訓練幼兒的精細動作,啟發孩子對形狀、數、量的準確理解,進而鍛煉肌肉的靈活性。

工具類

主要讓兒童認識、掌握各種工具的形狀、顏色和構造,在這一過程中訓練孩子們的實際動手操作能力和手眼協調能力、開發想象力。

益智組合類

培養孩子的空間想象能力及精細動手操作能力,從而加深對時間、動物、交通工具和房屋形狀、顏色等方面的理性理解。

積木類

激發孩子們的動手興趣,培養幼兒合理組合搭配的意識和空間想象能力;巧妙的拖拉設計,鍛煉兒童的行走能力,鼓勵孩子的創作成就感。

交通玩具類

通過提高兒童對火車、汽車及各種工程車的構造的認知和了解,在些基礎上訓練其組裝、拖拉和整理的能力,提高動手意識和生活自理能力,并通過拼搭了解物體之間的變換關系。

拖拉類

提高孩子們的認知能力,根據不同的拖拉動物,讓其知道各種動物的不同特點,鍛煉他們在大范圍內的行走能力。

拼板玩具類

由各種形狀各異、內容豐富的拼板組成,在兒童對圖形的組合、拆分、再組合有一定認知的基礎上,鍛煉獨立思考的能力,同時培養他們的耐心和持之以恒的精神。

卡通玩偶類

父母忙碌時,需要一些陪伴兒童們的娛樂型玩具,而造型可愛的卡通玩偶則是孩子們廣為歡迎的。

0—2個月寶寶

適合0—2個月寶寶的玩具有:一、搖響玩具(撥浪鼓、花鈴棒等) :搖動撥浪鼓,讓寶寶尋找聲源聽覺能力;讓寶寶抓握撥浪鼓,認知因果關系。二、音樂玩具:讓寶寶傾聽聲音聽覺能力,愉悅寶寶情緒。三、活動玩具:吸引寶寶的視線,追隨玩具的活動視覺能力。四、鏡子:讓寶寶照鏡子,觀察自己自我意識。五、懸掛玩具:懸掛在床頭,能吸引寶寶的視線,發出聲音視覺、聽覺能力。六、圖片(人像、有一定模式的黑白圖片):懸掛在床頭或貼在墻上讓寶寶觀看視覺能力。

3—4個月

要特別注意安全。首先,要無毒,以免寶寶把玩具放入嘴里;其次,玩具里的小珠子和縫上去的裝飾品要不易脫落,玩具的大小不能小于寶寶的拳頭,以免被寶寶誤食引起窒息。寶寶可以初步分辨各種顏色,對彩色(特別是黃色和紅色)感興趣。

適合3—4個月寶寶的玩具有:一、家庭像冊:讓寶寶認識自己、父母,鍛煉視覺能力,培養社會情緒。二、嬰兒床拱架:懸掛各種玩具,便于寶寶抓握、踢打全身的動作,鍛煉手眼協調能力。三、抓握類玩具:抓握、搖響手眼協調能力。四、能發出聲音的手鐲、腳環:帶在寶寶的手腕、腳腕上,增加寶寶活動的興趣全身的動作,認知因果關系。五、適合寶寶特點的圖書:培養寶寶閱讀的興趣。

5—6個月寶寶

手眼協調動作發生了,寶寶可以準確地把手伸向玩具??梢宰龀鲆恍┖唵味行У膭幼鳎合矚g撕紙,會搖動和敲打玩具,記住不同的玩具有不同的玩法和功能;兩只手可以同時抓住兩個玩具。

適合5—6個月寶寶的玩具有:一、浴室玩具(包括沉、浮玩具) :洗澡時放在澡盆或浴缸里,便于寶寶抓握,增加洗澡的樂趣,鍛煉手眼協調能力和認知能力。二、軟性積木:認識積木,鍛煉手眼協調能力和認知能力。三、軟性球類:鍛煉手眼協調能力。四、能夠發出聲音的填充玩具:認識填充玩具的名稱,如娃娃、小貓等,抱著填充玩具,讓它發出聲音。五、不倒翁:搖晃、試圖推倒,認知因果關系。六、適合寶寶特點的圖書:培養寶寶閱讀的興趣。

7—9個月寶寶

寶寶的各種動作開始出現有意性,會有意識地把小鈴搖響,會用一只手去拿東西,會把玩具拿起來在手里轉來轉去。寶寶的五個手指也有了分工。

適合7—9個月寶寶的玩具有:一、拉繩音樂盒:讓寶寶學會如何通過拉繩使音樂盒發出聲音,鍛煉手眼協調能力。二、玩具鼓:隨意敲打,滿足寶寶手的動作的需要聽覺刺激,鍛煉手眼協調能力。三、積木:練習抓握,鍛煉手眼協調能力。四、拖拉玩具:推拉,利用玩具上拴的繩把它拉過來解決問題的能力。五、帶蓋的盒子或瓶子蓋蓋:鍛煉手眼協調能力。六、裝玩具的小盒子:把玩具拿進拿出,鍛煉手眼協調能力和認知能力。七、卡片:認識事物的名稱,鍛煉認知能力和語言能力。

10—12個月寶寶

寶寶手眼協調有了很大的提高。寶寶喜歡擺弄玩具,對感興趣的事物長時間地觀察。他開始有記憶力。寶寶更喜歡玩藏東西的游戲。

適合10—12個月寶寶的玩具有:一、球滾球、踢球:通過運動鍛煉肌肉。二、爬行隧道:練習爬行、攀登,鍛煉身體各項技能的協調能力,培養探索能力。三、套塔、套杯:把套塔、套杯按照大小套上去,鍛煉手眼協調能力;旋轉套塔、套杯,體會力量與速度的關系。四、玩具琴:隨意按鍵,根據音樂做動作,滿足寶寶手的動作的需要。五、形狀分類玩具:認識形狀。六、金屬絲串珠玩具:上下移動珠子,鍛煉手眼協調能力。七、嬰兒餐椅:吃飯、游戲,鍛煉生活自理能力。

13—16個月寶寶

這時寶寶的運動和感覺能力提高,會模仿做操,合著節拍活動手腳和身體。多數寶寶已經學會了走路,活動能力大加強。也能說一些簡單的詞語來表達自己的需要,理解力和語言能力有了很大進步。手眼配合能力提高,喜歡用筆在紙上涂畫。

適合13—16個月寶寶的玩具有:套塔、皮球、畫筆和畫板、各種形狀立體插孔玩具、積木、吹泡泡的玩具、玩具電話、能發出聲音的拖拉玩具等。

16—24個月寶寶

適合16—24個月寶寶的玩具有:一、發展感知覺和認識能力的玩具:具有不同顏色、形狀、質地、聲音的玩具。二、促進動作發展的玩具:能推拉的小車、球類、沙包等。三、訓練手的精細動作的玩具:套環、套筒、積木、串珠等。四、促進語言和認知能力的玩具:小動物、交通工具、娃娃、小小生活用品、圖書等。五、訓練思維和動手能力的玩具:能玩沙、玩水、拼搭、拼接的玩具。

3—6歲寶寶

適合3—6歲寶寶的玩具有:一、顏料和刷子、彩筆、彩色書、練習寫字、編織物、做卡片、串珠(大珠子適合3歲孩子)。二、木板和卡片游戲、拼圖、匹配和記憶游戲、裝有合適軟件的計算機。三、洋娃娃、小家具、小汽車、小農具。四、可教穿衣技能的玩具:如扣扣子、系鞋帶、拉拉鏈、按按扣;娃娃及其附屬物;玩具動物;化妝用的服裝;木偶及戲臺;兒童用拖把、掃帚、簸箕、熨斗及熨板;兒童用的塑料工具,如錘子或螺絲刀;沙子;小火車;小孩用的錄音機。五、體育玩具,如繩圈、保齡球和靶子;小彈簧墊;各式各樣的球;任何能動的和能激發孩子跑、追、搖、能撲上去、能跳起來的玩具。

TIP:給寶寶的玩具太多、太雜、顯得“刺激過?!?,使得寶寶對滿屋子的玩具不知所措。研究表明,給寶寶過多的玩具,會使寶寶性格散漫,導致寶寶興趣不專一,注意力不易于集中。給寶寶適度的幾個玩具,能啟發寶寶多想些玩的方法,激發寶寶動手動腦的能力。

兒童玩具選購要點
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  • 包裝說明
  • 玩具外觀
  • 評測安全度
  • 潛在危險性
  • 網購玩具
  • 磁鐵電池
  • 1、選購標注了安全標準GB6675-2003及廠名、廠址、適用年齡范圍等內容的玩具。2、購買及使用玩具時,一定要仔細閱讀玩具上的警示語,可避免誤用玩具的危險發生。如“非救生用品,只能在淺水中使用”、“不適合3歲以下兒童”等。3、復雜的玩具,如兒童自行車、學步車等,應有詳細的使用方法及注意事項。拼裝玩具、組裝玩具應有組裝程序圖。4、玩具旱冰鞋及滑板應設有警示說明以提醒使用時須佩帶保護裝置。

  • 1、注意查看玩具有無銳利的毛邊或尖角,是否容易割(刺)傷小朋友的皮膚。2、電動或發條及有齒輪的玩具,要注意其隙縫是否會夾到手指而受傷;3、玩具的傳動機應加以遮閉,使兒童不能觸及,以免壓傷手指。4、涂布鮮艷色彩的玩具,其所使用的油漆可能含有過量的重金屬如鉛、鎘等,選購這類玩具時,注意找不易掉漆的,同時玩完玩具后必須立即收拾并洗手后,才吃東西。5、騎乘類的玩具如腳踏車,最好試坐、試騎,以確定其重心穩固度。

  • 第一步就是留意小零件,如容易被小寶寶吞咽的塑料環或小塑料珠,或者是毛茸茸的Teddy熊晶亮的塑料眼睛。請記住,一個長于25厘米的拉伸型玩具,有可能會勒住孩子;而風箏及其他飛行玩具的繩索,長度大于3米時應采用非金屬材料制成。

  • 如果產品有可拆卸的小零件,在不壓扁的情況下就可以被孩子的喉管吞入,當然,孩子們也有可能將嘴里的東西嚼扁,并且吞下去。另外有些玩具的棱角比較鋒利或者質地比較粗糙,而孩子的嫩皮膚絕對經不起這樣的摩擦,因此,當你看到木質或者金屬玩具時,先仔細地觸摸,再做決定。聲響玩具的噪音過大時可能造成幼兒聽覺傷害,玩具繩索過長時可能造成纏繞勒死的危險。

  • 購買前查看產品真品圖和產品包裝圖片。許多網上零售商會讓你在郵寄時寫上給朋友或家人的祝福,你需要在已經確認產品無誤后再進行郵寄,或者建議朋友們注意?;蛘?,可以上網去消費者協會的網頁上查詢,看你在網絡上購買的物品是否名列黑名單。

  • 如果孩子吞進去2個或者更多的磁鐵,體內的吸力會導致腸道的致命損傷。因此,對于喜歡把東西放進嘴中啃咬的小孩子,易松脫磁鐵的玩具有較高危險性。另外,小心發音圖書、音樂賀卡和電子手表中的紐扣電池。孩子不小心吞下的紐扣電池會在體內平順移動,停留在食道,造成組織損傷。

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結語

寶寶的學習就是在玩的過程中完成的,適合寶寶年齡特征的玩具,能夠充分調動學習、探索的積極性,讓寶寶的行為能力和思維水平都得到充分地鍛煉,從而使寶寶智力大大提高。但不少玩具存在安全隱患,需要引起家長們的重視。

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